ШАГ 8-11 классы 2023/2024 учебный год

Тема: «Родина моя Беларусь в лицах.  С заботой о здоровье» (о медицинских работниках)

«Родина моя Беларусь в лицах. Преданные делу и стране» (о государственных деятелях, представителях органов государственного управления).

«Родина моя Беларусь в лицах. Защитники Отечества» (о сотрудниках Вооружённых Сил, пограничной службы, таможенной службы, МЧС).

В рамках ШАГа была организована экскурсия в музей Брестской милиции.

«Родина моя Беларусь в лицах. Славные имена в науке и образовании» (о деятелях науки, представителях системы образования)

«Родина моя Беларусь в лицах. Хранители прекрасного (о деятелях культуры и искусства)»

В рамках ШАГа мы попытались ответить на вопросы интерактивной викторины «Мы узнаём». Постарались назвать как можно больше музейных сокровищниц Беларуси. Назвали значимые объекты Республики Беларусь, которые включены в Список всемирного культурного и природного наследия ЮНЕСКО.

Рассказали о международном театральном фестивале «Белая Вежа», который ежегодно проходит в Бресте.

Так же поговорили о историко-культурных ценностях белорусского народа.

"Родина моя Беларусь в лицах. В этой красе величавой есть доля труда моего" (о труженниках промышленности и сельского хозяйства)
+
В рамках ШАГа была организована экскурсия в машинно-тракторный парк ОАО "Брестский аграрий".

"Родина моя Беларусь в лицах. Семья - начало всех начал" (о роли родителей в создании условий для разностороннего развития детей, значении семьи и семейного воспитания)

"Родина моя Беларусь в лицах. От весёлых стартов - до олимпийских вершин" (о легендах и героях спорта, развитии индустрии спорта и туризма)

В рамках ШАГа председатель районного совета депутатов Хватик В.М. познакомил ребят с содержанием информационных блоков: «Беларусь: энергетика настоящего и будущего», «Энергосбережение для всех и для каждого».

Встреча прошла в формате диалога. Учащимся удалось задать интересующие их вопросы и получить исчерпывающие ответы.

В рамках ШАГа руководитель по военно-патриотическому воспитанию Ярошук А.Н. познакомил ребят с содержанием информационных блоков: «Достижения ученых – важный драйвер экономического развития Республики Беларусь», «Молодежь Беларуси – возможности для самореализации», «Национальный детский технопарк – инвестиции в будущее».

В рамках ШАГа 2 ребята обсуждали информацию, полученную в ШАГе1.

В ходе реализации ШАГа 3 подводили итоги:

          Белорусские ученые уже давно известны за пределами нашей страны. За последние годы получили мировое признание многочисленные отечественные разработки: самые большие карьерные самосвалы, современные электробусы, прототипы электромобиля, супероптика и другие. Белорусские ученые работают в различных отраслях и создают вещи, которые в значительной мере упрощают и улучшают жизнь. Само собой, идеи для всевозможных разработок не возникают на пустом месте. Зачастую ученые ставят перед собой задачу решить насущную проблему новым способом, который окажется лучше, быстрее и доступнее, чем другие.

В рамках ШАГа приглашенный гость – председатель ветеранской организации, Василюк Дмитрий Иванович познакомил ребят с содержанием информационных блоков. «Без срока давности (поисковая и исследовательская деятельность)»; «Нам есть чем гордиться, нам есть что хранить»; «Историческая память – связь времен и поколений».

В ходе реализации ШАГа 2 учащиеся обсуждали полученную информацию и отвечали на поставленные вопросы

В ходе реализации ШАГа 3 подводили учащиеся пришли к выводу о том, что история Беларуси многогранна. У нас было много трагических и героических страниц в любом историческом периоде, и нам всегда было чем гордиться. Прежде всего тем, что наши люди, белорусы, тысячелетиями жили на этом геополитическом перекрестке, через который прокатились тысячи военных конфликтов, и, несмотря ни на что, отстояли свое право жить и развиваться на этой земле.

Без знания прошлого невозможно успешное будущее. Именно поэтому на государственном уровне такое большое внимание уделяется сохранению исторической памяти, героического наследия и правды обо всех периодах жизни нашего народа.

Президент Республики Беларусь А.Г. Лукашенко в своем новогоднем поздравлении к белорусскому народу объяснил значение своего последнего указа в 2021 году –в стране 2022-й объявлен Годом исторической памяти. «В нашей власти в наступающем году определить для себя главное. Это то, что должно быть в памяти поколений и в сердце каждого. Это наши реальные истоки – та живительная сила, которая столетиями питала и формировала наш духовный и нравственный мир... Без уважения к прошлому, без традиций нет будущего, нет государства и нет народа... Это наша земля, это наша судьба, это наша история. И только мы будем ее вершить».

В рамках ШАГа состоялась встреча с председателем Тельминского сельского исполнительного комитета Фурсевич Еленой Витальевной, которая познакомила ребят с содержанием информационных блоков: «Машиностроение – опора и движущая сила экономики нашей страны». «Беларусь – “страна большой химии”»; «Горно-обогатительный комбинат ОАО «Беларуськалий» – национальное достояние Республики Беларусь».

В рамках ШАГа 2 ребята обсуждали информацию, полученную в ШАГе1. Отвечали на поставленные вопросы. Смогли задать интересующие их вопросы Елене Витальевне и получить исчерпывающие ответы.

В ходе реализации ШАГа 3 подводили итоги:

В 1990-е годы, когда рушилась экономика, белорусы не стали бросаться в крайности, а подошли к реформам аккуратно. Ведь перед глазами был опыт соседей, пустившихся в опасное плавание по волнам свободного рынка. Беларусь выбрала свой путь развития – с учетом интересов простых граждан, по принципу социальной справедливости. Люди поверили в собственные силы, у них появилась надежда на новую жизнь.

Год за годом постепенно в нашей стране были модернизированы советские промышленные гиганты, поднято сельское хозяйство, созданы инновационные производства, внедрены высокие технологии. А еще строились агрогородки, больницы, школы и детские сады, дороги и мосты, библиотеки и стадионы.

Достижения в разных отраслях народного хозяйства дают белорусам повод гордиться своей страной и стремиться делать ее богаче и сильнее.

Президент Республики Беларуси А. Г. Лукашенко отметил: «Никто никогда ничего не сделает без неимоверного труда. И только тот, кто будет трудиться, сможет остаться наверху в этой жизни на этой планете. Ничего другого! Только труд, знания, образование».

27 октября 2022 года в рамках информационно-образовательного проекта "Школа Активного Гражданина" состоялась встреча на тему "Государственная система правовой информации. По страницам Детского правового сайта mir.pravo.by". 

Ярошук А.Н. рассказал об этапах создания государственной системы правовой информации, что такое право, о правах и обязанностях подростков.

Затем школьники приняли участие в викторине "Знаешь ли ты закон?" Они отвечали на вопросы по Закону о правах ребёнка, административному и уголовному кодексам.

В конце встречи у ребят была возможность посёрфить по страницам Детского правового сайта mir.pravo.by. 

ШАГ: «Школа Активного Гражданина»

ГУО «Средняя школа д. Тельмы-1»

Тема: «Гордость за Беларусь. Активное лето активного гражданина»

Участники: учащиеся 8-11 классов

22 сентября 2022 года в УО состоялся информационно-аналитический проект "Школа Активного Гражданина" для учащихся 8 - 11 классов по теме "Гордость за Беларусь. Активное лето активного гражданина». Мероприятие подготовили учащиеся 10 "Б" класса под руководством классного руководителя Долбиковой Натальи Ивановны.

Первый информационный блок «Один маршрут – общая память». С ребятами обсуждался белорусско-российский проект «Поезд памяти». Благодаря таким проектам сохраняется историческая память о тех, кто защищал нашу родину в годы Великой Отечественной войны, кто отдавал свою жизнь, чтобы мы жили в мирном, спокойном государстве.

Второй информационный блок «Активное лето активного гражданина».

Ребята рассказали, как обычно проводят свободное время. Поделились мнением, как провести лето по-настоящему интересно и продуктивно. Узнали много интересной и полезной информации о трудовых лагерях и бригадах. А самое главное, что лето должно быть безопасным. Учащиеся 9-10 классов приняли участие в акции 22 сентября «День без автомобиля», оценив опасность автотранспорта не только при дорожно-транспортных происшествиях, а ещё и с точки зрения экологии.